是学生而引起的问题,还是一味将苦恼的年轻的初中教师——铃木老师一个普通的平凡的教师,在任何地方都要彻底烦恼过剩问题,正在用独特的教师理论的方式来解决问题。第一集就说了小学四年级和初二ml的事情,后面也是讲了很多可能在我这种没什么故事的人看来是惊涛骇浪的事情,讲了很多边缘化的想法,比如绝不避孕,比如奉子成婚,不觉得一定要改变自己既定的人生观,不过我也调整了一些我的想法,希望自己能做个一个尊重别人的人,不是嘴上说说,是尊重他人的生活态度,当然傻逼还是要骂我也羡慕A班的同学,如此幸运能这么小就认识到这个世界的多样性和价值观的多元。铃木老师这样的师者,有自己奉行的一套明晰而完备的准则体系,却既不因此感到优越,也不借此干涉和贬损其他价值观的人以及他们的作为,尤其不倚仗师表权威对学生进行价值观输出,而是引导他们勇于自己做选择,并为自己的选择承担责任。“所谓教育,就是要抓住一切偶然的机会来教导学生”。神剧啊,我们从小一直没接受过性教育的指导,还就是从11区的爱情动作片里学到的。第七集印象太深了,问题学生都被教育,但最容易忽视的反而是中规中矩的普通生。最后一集直接升华,提出质疑,得到答案,解决问题,这些孩子比那些幼稚得成年人不知道强了多少倍!这绝对是我看过的最诡异的校园教育剧了!看一位老师和一群初二的学生探讨什么时候可以开始有性生活、做爱是否要戴套、教师是否可以未婚先孕是怎样一种体验…但是能自由表达自己的想法、主张自己观点的同时接受多样的价值观真好啊。好多台词都能看出编剧真的是对教育有自己深入思考的人。其实就讲了性一个问题,把问题摆出来而已。自己那个年纪看个变态假面漫画老师就抓狂了,最开始我看的可是黑脑,老师知道估计会崩溃吧。其实我也被培养成了变态女教师那种保守性格,可恶的教育啊。明明上学就啪啪啪的反而没事,大人们从来就抱着不发现就不存在的幻想,教育很难啊看得会比其他校园剧累很多是因为铃木老师并不是强行灌输观念的热血教师不用固化思维去敷衍学生而是引导学生去主动思考让看的人也不得不在各种价值观中摇摆关于sex的讨论太过生猛最后一集的审判四星变五星八年过去了能混出头的若手都已经出头了


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